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第22章 歌咏比赛（第1页）

自春节过后家里的状况，也发生了根本变化，五姐嫁出去了，大哥跟父亲做工程去了。哥哥也去公社采矿队上班，六姐在学校内宿。

家里只有母亲大嫂我和弟弟一切家务事只有母亲一个人做。自己也不小了，也该帮母亲做点事了。打那时起每天下午放学回到家，自己也学着去井边挑水。

况且当时我们上下年纪的，五六个全都为家里挑水。那个时候刚学挑水被大人看了都笑，有些婶婶看到会教你。

叫你把双手都托在扁担两头，这个肩累了往这个肩旁移。换着肩挑才不会累，手托在扁担上转移时才会助其转肩。

当时家里只有四个人在家用水量不多，反正每天下午放学回家先将水缸挑满。我家离水井不足一百米只要你肯干，要完成好也是很快的。多余的时间还会赶着鸭子去小溪让它游水，也让鸭子吃一些小鱼小虾。

那时候玩伴们家里都养了鸭子，这些小动物都各群归各群，都不会跑到别家去。我估计这些小动物也可能，有一种各自的气味所以才不会搞混了。

小时候很有意思，都会夸自己家的比你家的长得快，这些鸭子一般养四个月也就会长到三四斤。每个家养的都是为了改善自己的生活，那些鸭子一年可以养两三趟。一般的家庭还养十几二十只鸡，还养猪和狗。农民只要家里有了充足的粮食，多养一些家禽生活还是会好过很多。

自那时候开始，放学之后挑水这个任务全由我负责。那一年弟弟也十一岁了，叫他先赶着鸭子去小溪他也很乐意去。我挑好水之后再去照看，那时候弟弟放学回来，还经常要背背还不会走路的妹妹。

也会拉扯拉扯弟弟。看到最辛苦的还是七婶，她每天去生产队劳动都是背一个牵一个，但是她这种现象在生产队不是独有，也有三四家。

经常背着子女去干活，在农村属于普遍现象。在农村生产队里哪一个劳动场面，都有这种现象出现。但谁也不说谁，在现实的人类发展过程中，今天是她的这种现象，以后说不定就是你。

假如你永远都不会像她这样，除了你有特定条件之外，否则你也算完了。这就是人类发展的正常规律。所以这种普遍现象出现，造成生产效率低下是必然的。

在生产队里主要的劳动力，就是未出嫁的大龄女孩，未生育的新媳妇和男劳力。在生产队里都是乡里乡亲能帮则帮，能扶就扶。这就是民风，这就是民族的优良传统。

我们上学转眼间又过去四周，这学期向雷锋同志学习的热情不减。校长在星期一下午的例会上，又作了一场向雷锋同志学习的报告会。

校长特别说明每一年的三月五日都是，响应毛主席向雷锋同志学习的日子。同学们要记住学习雷锋同志不能单从口头上说，要学习好雷锋日记。

雷锋同志日记对自己写道‘人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。’

雷锋同志在日记里对为人民服务，提高至生命的高度。能将有限的生命，紧密地联系在为人民服务这一层面。

雷锋同志的高尚风格，也是真正的共产主义战士，才会有如此至高无上的境界。确实是值得我们学习的，所以希望同学们以实际行动，向雷锋同志学习。

多多帮助烈属军属，和老革命，多帮助孤寡老人，在日常生活中要扶老携幼。帮助一些该帮助的人，为人民服务当然应该从小事做起，切忌因‘善小而不为，恶小而为之’。从小树立起正确的人生观和道德观，树立起为人民服务的旗帜，争取做一个为人民服务的好学生。

这一学期学校对同学们的学习，好像有点放松的迹象，校长昨天刚说了向雷锋同志学习的事。但是班主任今天上课又提到这一话题，还就说向雷锋同志学习的主要目的。

是培养每一个同学，有更加高尚的为人民服务情操。培养成有远大理想的好学生，将同学们培养成为，有为人民服务的信仰的公民。将同学们培养长大后，能成为报效祖国的共产主义战士。

班主任的这一说，说了十几分钟才开始讲课。他这一说，将同学们的思维，带入了云里雾里，连我都有点蒙了。我们还是少年儿童，说得太过超前太过远大。那真有点让小朋友找不着北，但是不管说什么学生还是读书最为重要。

那一天下午放学排队时校长宣布了一件事，说让同学们回到家里，看看还有没有没种完的木薯种苗。希望家里还有多余的，要取得家长的同意，贡献给学校小农场。

校长宣布明天下午，同学们都要带劳动工具来，把去年同学们开的荒地种上各种作物。不能让同学们辛辛苦苦开的荒地，让它荒下去。也只能这样让荒地产出粮食产品，才能达到毛主席备战备荒为人民的目的。

第二天下午各个班都带来了很多木薯种苗，那可真是众人拾柴火焰高。上课铃响后，同学们扛着锄头和各种劳动工具，赶赴荒地现场。

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以班为单位先将荒地重新翻了一遍，然后有劳动经验的同学将翻过的荒地，开成一笼一笼的。然后在笼上面挖一个坑，将木薯苗放进坑里再填上土，木薯就算种下去了。

当年人们种木薯除了红薯，在粮食方面它的体位排行也不低，在大饥荒时它也是可以救命的。木薯本性有很强的生命力，是极其耐旱的植物，一般都种在山岗上或山坡上。

从年头种下去至年尾才有收成，到了年尾从土里挖出来。再刮去皮再切成一片一片，拿去晒干之后就可储存起来。

到要吃的时候，再放到水里浸泡一小时左右，再煲一两个小时，加点油盐就可以吃了。但是当人们有了充足的粮食时就不吃它了，那个时候就做家禽饲料。

现代人就不知道它的作用了，木薯的淀粉含量很高，它的淀粉还可以变为葡萄糖，所以它的作用现代人很多都不知道。

那天下午的劳动课，通过全校同学们的共同努力。将去年所开的荒地都种上了木薯，同学们将种苗种下地。也期待到冬天获得好的收成，通过一天下午的紧张劳动。

也让同学们锻炼了身体，也增长了农业知识，也懂得了有些植物的栽种过程，真可谓受益良多。校长看到全部都种下去了，还做得有模有样。也露出了一丝丝笑容，任务完成，同学们也高高兴兴各自回家了。

第二天我们村的全体同学，还是一大早又奔跑在上学的道路上。那天早上天公不作美，下着淅淅沥沥的小雨。那时候的雨具只有人人一顶斗笠，小雨有一顶斗笠也还基本可以。

保住上半身不被雨淋湿，裤子那就基本湿透了。但是那时候的人营养素质低下，纵使雨淋湿了裤子衣衫，但还是照样上课。都很少有人生病，个个活蹦乱跳，那真是奇迹，这到底是何解释无从知晓。

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