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第66章 盔甲护身和字数你快自己增长啊（第1页）

教室里凝固的气氛一下消散了，学生们紧绷的神经得到了释放，四周响起了小声地窃笑。

艾迪.戈沙克脸色微红，他深吸一口气，声音洪亮的念出了咒语：“修复如初！”

空气中仿佛有股无形的力量在涌动，仿佛时间倒流。

托马斯的课本变回了崭新的模样，准确无误地回到了它原本的位置，就像是从未离开过那里一样。

那个破损严重的人偶也恢复了原貌，每一个细节都精细如初。

艾迪.戈沙克觉得这是自己这辈子施展得最好的一次修复咒。

“‘修复咒’一直是我认为最好用的魔咒之一，我想你们很快就能在弗利维教授的课上学到它了。”就算是他热爱这份工作，也没可能倒贴上班！

“是的，完美的修复咒，戈沙克教授。”托马斯称赞道。

“谢谢你的夸奖，斯内普先生。”艾迪.戈沙克回应，这奇怪的对话场景，到底谁才是教授啊！

略过这段小插曲，艾迪·戈沙克迅速地调整了状态，接着说道：“只要你面对之人心怀恶念，那么他使用出来的魔法就是属于黑魔法范畴。但这没什么好恐惧的，你们首先要做的就是保护好自己，也是我们‘黑魔法防御术’课程存在的原因。”

说到这里，艾迪·戈沙克轻轻一挥魔杖，一条闪烁着蓝色光芒的咒语缓缓浮现在半空中。

这是“铁甲咒”——盔甲护身，一个基础却至关重要的防御魔咒。

“来吧，孩子们，让我们开始今天的学习。”

“大家先站起来。”随着艾迪·戈沙克的命令，小巫师们纷纷从椅子上站了起来，脸上写满了好奇与兴奋。

只见艾迪·戈沙克再次挥动魔杖，课桌和椅子仿佛被无形的力量托起，缓缓移动至教室后方，紧靠着墙壁堆叠起来，形成了一个高耸的“家具墙”，几乎要触碰到天花板。

教室的前半部分被彻底清空，为接下来的教学提供了足够的空间。

学生们分列几排，艾迪.戈沙克先教他们如何挥动魔杖。

学生们按照艾迪·戈沙克的指示，井然有序地分列成几排。

“现在，让我们从最基本的开始——学习如何正确地挥动魔杖。”艾迪·戈沙克的声音温和而有力，他耐心地讲解着每一个细节：“作为初学者，你们必须掌握完整的动作，这是你们能够顺利施展魔法的关键之一。”

不同的魔咒，对应了不同的魔杖挥舞手势，这些手势描绘了不同的古代魔法符号，它们能够引导并加强小巫师的魔力输出。

当然，随着小巫师们学习的深入以及魔力的提高，这些手势可以逐渐简化，甚至在某些情况下完全省略。

而还在学习的小巫师们必须学习完整的魔杖挥舞动作，才更容易使用出相对应的魔法。

接着，艾迪·戈沙克引导学生们闭上眼睛，将他们带入想象的世界：“现在，请大家闭上眼睛，想象自己置身于一个充满危险的场景之中。”

情绪的激发也是巫师能够精准且有力地施放魔咒的关键之一。

“你的面前出现了一头凶猛的巨怪，正挥舞着它那巨大的木棒向你袭来。你感到了前所未有的危机，生命正受到严重的威胁！在这个紧急关头，你需要立刻施展出防御咒语来保护自己。”艾迪·戈沙克的声音逐渐升高，充满了紧迫感。

他大声询问道：“防御咒语是什么？”

“盔甲护身！”学生们异口同声地回答道。

随着声音的落下，教室里顿时绽放出数个防护罩，一些有天赋的小巫师已经跟随着艾迪的引导，将这个魔法施展了出来。

其中，托马斯特别注意到了格兰芬多的弗兰克·隆巴顿。

这个看起来有点笨拙的小男孩，在飞行课上的乌龙给他留下很深的印象。

没想到他居然有着出众的魔咒天赋。

魔咒的学习，向来是实践大于理论。

艾迪·戈沙克深知这一点，因此他给予了学生们充分的自由训练时间。

并设计了一个实战演练的环节：“我将会使用‘缴械咒’，而你们需要使用‘铁甲咒’进行抵挡，确保自己的武器还在手上！”

他宣布完规则，开始按照名册逐一地把学生叫上来。

托马斯对于铁甲咒的使用早已驾轻就熟。

但他从来没有这么仔细地观察过铁甲咒的使用。

在观察中他发现，过早地展开防护似乎不是最优解。

在某些情况下，等待对方魔咒即将击中自己的那一刻再施展铁甲咒，不仅能够更有效地抵挡攻击，甚至还能借助对方魔咒的力量进行反击，实现一种微妙的“反弹”效果。

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